Die Methode des geheimen Freundes ist euch sicher schon in den sozialen Medien begegnet. Oft wird sie von Kolleginnen und Kollegen wöchentlich eingesetzt, um das Klassenklima zu verbessern und den respektvollen Umgang miteinander zu trainieren. Da unsere Schulwochen sehr voll sind und ich bereits viele Rituale in meiner Klasse habe, setze ich den geheimen Freund nicht regelmäßig ein. Er kommt aber immer wieder zum Einsatz, wenn ich merke, dass die Stimmung in der Klasse kippt oder die Kinder ihn ansprechen. In einem Losglas haben wir die Namen aller Kinder, jeder zieht heimlich den Namen seines Freundes und hat nun die Aufgabe, ihm im Laufe der Woche eine Freude zu machen. Am Freitag gibt es dann die Auflösung und es wird fröhlich gerätselt, wer der geheime Freund war. Dazu werden auch die Komplimentekarten verwendet. Die Karten hängen für die Kinder sichtbar an der Tafel und können mit einem Kompliment versehen werden. In einer geheimen Mission werden die Komplimente dann auf den Tisch des geheimen Freundes gelegt.