Im Laufe der Schuleingangsstufe (1. und 2. Klasse) sollen die Schüler*innen grundlegende Kenntnisse im Bereich der Sprachkunde und der Grammatik erworben . Erste Erfahrungen können bereits am Ende der ersten Klasse gemacht werden.

• Die Schüler*innen sollen in der Lage sein, einfache Sätze zu bilden und die Regeln des Satzbaues zu beachten, wie z. B. die Verwendung von Subjekt und Verb.
• Die Lernenden sollen die grundlegenden Wortarten wie Substantive, Verben und Adjektive kennen.
• Die Lernenden sollen die Grundregeln der Pluralbildung kennen und einfache Wörter in den Plural setzen können.
• Die Schüler*innen sollen grundlegende Satzzeichen wie Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen erkennen und in einfachen Sätzen korrekt verwenden können.

Diese sprachlichen und grammatikalischen Kenntnisse bilden die Grundlage für das weitere Verständnis und die Entwicklung der sprachlichen Fähigkeiten der Schüler*innen in den folgenden Schuljahren.